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“读心声,诵经典”

发布时间:2023-02-14 00:16   浏览次数:次   作者:168体育登录入口
本文摘要:“读心声,诵经典” -----仙居县第七小学青年教师朗诵角逐 读心声,诵经典 声情并茂地诵读,是一种传染;抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉;字正腔圆的播音,是一种示范。朗诵是讲授中的重要内容,是教师的根基功。为了增强教师根基功训练,提高教师朗读程度,全面提高教师素质,营造“书香校园”的杰出气氛,11月4日晚,仙居县第七小学青年教师朗诵角逐在墨书阁书坊拉开了帷幕。 展开全文 20 20 04/11 读心声,诵经典 2020 本次角逐共 12 位老师介入角逐。

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“读心声,诵经典” -----仙居县第七小学青年教师朗诵角逐 读心声,诵经典 声情并茂地诵读,是一种传染;抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉;字正腔圆的播音,是一种示范。朗诵是讲授中的重要内容,是教师的根基功。为了增强教师根基功训练,提高教师朗读程度,全面提高教师素质,营造“书香校园”的杰出气氛,11月4日晚,仙居县第七小学青年教师朗诵角逐在墨书阁书坊拉开了帷幕。

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展开全文 20 20 04/11 读心声,诵经典 2020 本次角逐共 12 位老师介入角逐。角逐历程中,一篇篇如诗如歌的经典美文,在教师们或深情或激昂的诵读中,被演绎得极尽描摹,出色纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切,出现美文意境;有的情感真挚、充沛,陪同着悠扬的视频乐曲,诠释了本身对经典的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、心情富厚,仪表举止端庄、自然大方,彰显了我校教师的个性和扎实的根基功。读心声,诵经典 2020 颠末猛烈的比赛,吴秀珍校长、李秀凤主任等多名评委现场打分,决出了一二等奖,并为获奖教师发表奖状。

项新林校长指出,青年教师储藏着无限的能量,通过此次勾当,晋升了我校教师语言文字应用程度,营造了浓重的校园念书气氛,晋升了教师讲授根基功,促使教师重视朗读讲授,促进学生康健调和成长。文字:张露尹 编辑:李 巍 审核:教科室返回,检察更多。


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